Melhor Companheiro

Fotos da  premiação do melhor companheiro - 18/10/2010

Hino Nacional

Músicas : Filhote do filhote" e " Herdeiro do Futuro"

Professora Denise

O melhor companheiro do 4 ano D - Wagner Titto A. de Oliveira

A equipe da UME

O Valor de Ser Educador

Homenagem da UME Profa.Maria Luiza Alonso Silva para  todos os seus Educadores.

" O Valor de Ser Educador

Ser transmissor de verdades,

de inverdades...

Ser cultivador de amor,

de amizades.

Ser convicto de acertos,

de erros.

Ser construtor de seres,

de vidas.

Ser edificador.

Movido por impulsos, por razão,

por emoção.

De sentimentos profundos,

que carrega no peito o orgulho de educar.

Que armazena o conhecer,

que guarda no coração , o pesar de

valores essenciais para a felicidade dos "seus".

Ser conquistador de alma.

Ser lutador, que enfrenta agruras,

mas prossegue , vai adiante

realizando sonhos,

buscando se alto realizar, atingir

sua plenitude humana.

Possuidor de potencialidades.

Da fraqueza, sempre surge a força

fazendo-o guerreiro.

Ser de incalculável sabedoria,

pois " o valor da sabedoria é melhor que

o de rubis".

É...

Esse é o valor de ser educador.
Parabéns pelo seu dia!"

Ser Criança

Ser Criança

Gilberto dos Reis

"Ser criança é acreditar que tudo é possível.

É ser inesquecivelmente feliz com muito pouco

É se tornar gigante diante de gigantescos pequenos obstáculos

Ser criança é fazer amigos antes mesmo de saber o nome deles.

É conseguir perdoar muito mais fácil do que brigar.

Ser criança é ter o dia mais feliz da vida, todos os dias.

Ser criança é o que a gente nunca deveria deixar de ser."

Engenho dos Erasmos III

Dessa fez  o texto relatando o nosso estudo do meio foi produzido pelo aluno Wagner Titto A. de Oliveira
          "Hoje foi um dia especial eu e meus amigos fomos ao Engenho dos Erasmos, o ônibus chegou na escola as 8 horas da manhã , nós entramos no ônibus e subimos o Morro da Nova Cintra, nós vimos quase Santos inteiro, vimos o Jabaquara Futebol Clube que é um campo de futebol (estádio) e  chegamos lá a monitora falou que trabalha há muito tempo lá .
            Nós entramos no gramado era muito grande! A gente subiu um pouco e ela mostrou aonde era um morro chamado Serra do Mar, e aonde era o Mar , aí passou uns macacos e a gente ficou uns 5 minutos vendo os macacos e depois subimos lá onde eram as ruínas sentamos em esteiras e a monitora falou o que pode se encontrar em uma escavação :: um osso, vidro, prego e um pedaço de prato.
          Depois vimos um buraco que as pessoas não sabiam o que era, eu pensei que era um esconderijo dos índios para quando os piratas atacassem eles se esconderem , vimos uma janela que era do índio atacar quem estava atacando o engenho .
        Fizemos uma roda e ficamos 1 minuto em silêncio porque tinham pessoas enterradas ali eram índios . Fomos para tipo uma casinha e a monitora monstrou umas fotos e deu umas fotos para nós montarmos , meu grupo montou e fomos embora."

Engenho dos Erasmos II

Observem esse buraco e  digam para o que vocês acham que ele foi construído? Isso foi proposto aos alunos durante a visita ao Engenho dos Erasmos

 

Veja o que eles disseram :

Laís, Matheus Pedro ,Julio disseram "para colocar escravos" - Adryan" esconder o açúcar dos piratas". Matheus Dias, Luana e Gustavo Matheus" para colocar escravos que desobedeciam as regras ."

Gabriela" para esconder dos piratas". Isabelli" para colocar prisioneiros" . João Gabriel "para guardar as armas dos índios" . Emilly "era onde os portugueses guardavam o ouro". Felipe G. e Matheus Hiago" para  prender prisioneiros escravos e indios". Caio" para esconder cana de açúcar dos piratas". Beatriz" prisão". Fergusson" para guardar armas e esconder dos piratas." Lucas" piscina" . Denzel "para por escravos que não queriam trabalhar." Felipe C." esconderijo" . Wagner" era onde os os índios se escondiam na hora do ataque dos piratas." Amanda "para aprisionar os escravos". Gustavo dos Santos ""para armazenar água ."

Segundo a Profa. Sandra ninguém sabe pra que foi construido o buraco e qual era sua utilização. 

.

Visita as Ruínas do Engenho São Jorge dos Erasmos

Dando continuidade aos estudos do meio para conhecer um pouco mais sobre a História da nossa região , o 4 ano D no dia 6 de outubro foi conhecer as Ruínas do Engenho São Jorge dos Erasmos , no local encontramos a Professora de História Sandra Pereira da equipe Interdisciplinar/Seduc  - Programa Educacional Vou Volto " o objetivo do Programa é desenvolver e aplicar os principios da educação ambiental e patrimonial a partir de experiências e do contato direto com as evidências e manifestações culturais e ambientais."   A Professora Sandra contou a História do local e promoveu algumas atividades com os alunos de maneira que eles refletissem sobre a importância da preservação do nosso patrimônio cultural e ambiental.
Ao final da visita os alunos receberam  "um caderno" com atividades lúdicas de Educação Ambiental e Patrimonial" para trabalhar em sala de aula e complementar o estudo sobre o local.

As ruínas do Engenho

Olhando curiosos querendo explorar o lugar .

Falando sobre a localização geografica do local .

Eles ficaram curiosos com a nossa presença e vieram nos ver ...

... e pudemos observá-los atentamente...

...próximos do homem , mas livres na natureza!

ruínas de outro ângulo

Lugar de paz

Localizando a Serra do Mar

Hora de aprender mais ...

..."aprender a ver"...

Obsevando atentos os restos arqueológicos encontrados no local .

e a visita continuava ...

Olhando para o local onde antigamente passa o  rio São Jorge

prestando atenção e aprendendo sobre o tipo de construção e os materiais utilizados

Um minuto de silêncio... aqui nesse local foram encontrados corpos de índios enterrados .

no fundo ruína da antiga capela

Explicando sobre o funcionamento do Engenho de Cana-de-açúcar

Em grupos organizar as figuras na sequência correta ...

do trabalho no engenho de cana-de-açúcar

E a visita chegou ao fim ...

... voltando para escola.